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建设“四优”高质量教育体系，好老师队伍是“先行军”。以教育“头号工程”的力度培养名优教师，容桂率先出招。
4月19日，容桂街道召开名优教师表彰暨专题培训会议，解读名优教师培养方案，力争用三年时间培育一支“有情怀、肯担当、能指导、可示范、有辐射”的名优教师队伍。
制定三年培育目标
顺德日前发布“教育二十条”提出，加速好校长好老师成长，打造顺德教育铁军，教育队伍全面优化。对容桂而言，加快实施名优教师行动既有基础，也有挑战。
一方面，近年来，容桂多措并举，培养出一批在区域内有影响的名优教师，撑起了容桂教育队伍的脊梁，引领着教师队伍前进的步伐。
容桂名优教师评选工作自2023年启动，评出了首批320位名优教师及培养对象。会上，容桂对容桂外国语学校呼雯、容里中学刘冬旭、红旗小学冯钰翔等一批在教育战线上作出卓越贡献的名优教师进行了表彰。
4月19日，容桂街道表彰名优教师
“这份荣誉是对我的激励与鞭策，我们要做有温度的教育，让每个学生成为更好的自己。”容桂名师呼雯在容桂从教超过20年，她表示，近年来容桂越来越重视教育，教育设施不断更新换代，尤其是公办教育质量大幅提升，希望未来能吸引更加新鲜血液加入教师队伍。
另一方面，容桂教师队伍也存在数量多，名优教师的占比还不是很高；名优教师示范引领性还不够强；正高级、特级教师等高端教育人才数量不多等瓶颈。
此外，名优教师作为容桂学科教学和科研的优秀代表，如何突破职业“天花板”实现二次起飞，如何打破旧规律并创新思想，成为真正会带头、能指导、可示范、有辐射的教育领跑者？这成为容桂教育高质量发展的关键问题。
为此，容桂制定了《容桂名优教师培养方案》，力争用三年时间培育出2名特级教师、2名正高级教师、20名区级以上名师、40名区级以上骨干教师、60名区级以上教坛新秀，培养一批“有情怀、肯担当、能指导、可示范、有辐射”的名优教师队伍。
容桂教育办相关负责人解读方案时表示，容桂名优教师培养将紧紧围绕“炼师魂、强师技、重团队”来展开，充分发挥机制保障、项目支撑、范式借鉴等作用，采用多元通道加强名优教师培养，在新一轮课程改革中，提升课程与育人能力，进一步推动育人方式变革和教学方式变革，引领容桂教育高质量发展迈向新台阶。
他勉励容桂教师“上好每节课”“管好每个班”“带好每个科级组”，在解决课堂堵点、学科难点、教育痛点等实际问题中，履行教师本职、保持教师本色、锤炼育人本事，形成独特的教学风格，争做名副其实的名优教师。
形成培优工作强大合力
活动还邀请了教育部国培计划首批入库专家、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程专家和广东提升工程2.0专家吴向东为名优教师做主题讲座。
容桂街道党工委副书记刘英华表示，名优教师培养方案是容桂对顺德“教育二十条”的积极响应，希望各学校要有“头号工程”的力度、“一把手工程”的责任感、“系统工程”的持久性，通过制定本校教师的培养计划，把培优工作列入学校长期发展的重要规划当中，通过强师魂、炼师技、重团队，采用多元通道加强名优教师培养。
本次活动的举办也标志着容桂名优教师培养再起航、再出发。作为骨干教师代表，容里中学教师刘冬旭表示，方案的**为自己下阶段的工作和成长指明了方向，接下来会以“四有”好教师的标准严格要求自己，加速专业成长。
接下来，容桂直击时代所需培养教师能力，引领容桂教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革；直面群众所急，推动教师综合素质、专业化水平和创新能力的大幅提升，缓解群众教育焦虑；直向学生所盼，将质量作为学校教育的生命线，加快育人方式改革，全面提升教育教学质量，每个孩子成为人生赛道上最好的自己。
来源丨南方+
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发表于 2024-4-22 11:08
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发表于 2024-4-22 17:18